菲尼克斯大学 AI 环境科学教育研究获 Glacies 编辑选择奖

菲尼克斯大学一项同行评审研究被 Glacies 评为编辑选择论文，该研究探索角色驱动叙事与人本 AI 如何帮助成年学习者理解环境科学概念。研究发表于 2026 年 2 月，课程运用 Nico Nitrogen、Remi Rock 等拟人化角色和 AI 生成图像；87.1% 受访学生表示喜欢拟人化叙事，82.0% 认为该方法强化了系统思维。