Tech Xplore 科技、AI 与电子产业·2026-09-18 23:20· 25 天前AI 评分25

共情数字人能否改变创意学习？佐治亚州立大学发表 Vivience 框架论文

Could empathic digital humans transform creative learning?

AI 导读

佐治亚州立大学创意媒体产业研究所（CMII）的 Jeasy Sehgal 在 CogNexus 发表论文，提出用于共情数字人作为协作伙伴的 Vivience 框架，探讨 AI 互动中的关系与情感特质如何影响创意学习。