美国高校因“作业骗局”弃用 AI 检测工具，教师转向口试等方式

从耶鲁到康奈尔，越来越多美国大学禁止或劝阻教师将 AI 检测工具作为作弊的主要证据，原因是这类工具常产生假阳性、对非英语母语者存在偏见，还可能引发学生起诉学校。威斯康星大学麦迪逊分校教授 Timothy Paustian 曾用隐藏提示词在一份作业中查出 350 名学生里 60 人用 AI。教师正考虑用视频辩论、口试等方式替代带回家的写作作业。